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Escola d'Administració Pública de Catalunya > Français |
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L'École
d'Administration Publique de Catalogne |
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Présentation |
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Présentation L'École d'Administration publique de Catalogne
a pour mission la réalisation Fondée en 1912 par M. Enric Prat de la Riba, elle se voit attribuer ces objectifs par la loi 4/1987, du 24 mars, qui en règle le fonctionnement et établit aussi un cadre ouvert pour promouvoir la coopération avec d'autres institutions publiques ou privées et, tout particulièrement, avec les universités de Catalogne. L'École d'Administration Publique de
Catalogne est un organisme autonome, de caractère administratif,
rattaché au Ministère
d'État et des Administrations Publiques de la Generalitat de
Catalogne -- Gouvernement Autonome de la Catalogne --. Son siège
est à Barcelone et elle possède des délégations à Gérone, Lérida
et Tarragone. Depuis 1996, elle abrite le Centre
Européen des Régions de l'Institut Européen d'Administration
Publique (IEAP) de Maastricht. |
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Au service d'autres institutions A l'heure actuelle, l'École a vocation à être un instrument de soutien aux politiques d'amélioration de l'Administration publique en Catalogne, tout particulièrement la Generalitat et l'Administration locale, en se centrant principalement sur la gestion des ressources humaines, la fonction directive et le changement organisationnel. Par conséquent, l'École intègre toutes ses activités (formation, sélection, recherche,…) au sein des politiques de ressources humains des différentes administrations, tout en acceptant un rôle instrumental et de soutien qui subordonne ses propres objectifs aux objectifs stratégiques des organisations auxquelles elle prête ses services.. Cette volonté de service s'est concrétisée par la tendance à rapprocher la prise de décisions au sein de l'École de celle des autres organismes auxquelles elle apporte son soutien. L'École d'Administration Publique de Catalogne
a assumé son rôle d'institution au service
d'autres institutions, qui, en aidant à l'amélioration du
fonctionnement des administrations publiques, renforce l'autogouvernement
de la Catalogne. |
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Formation Plus information:
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Les lignes directrices de l'École en matière de formation visent à obtenir des résultats qui puissent se traduire directement dans le travail au quotidien, afin d'accroître chaque année la capacité de réponse et d'adaptation du personnel de l'Administration aux nouveaux besoins et demandes des usagers. Il s'agit là de son objectif principal, et c'est pour cela qu'elle diversifie ses actions, tout en tenant compte des besoins des organismes: en réalisant des formations à la mesure des besoins des destinataires, dans leurs propres locaux, ou en adaptant ses cours standards aux besoins de groupes spécifiques au sein d'une même organisation. Les activités de formation s'adressent au personnel de l'Administration de la Generalitat, des universités, de l'Administration locale et des autres administrations, et comprennent les catégories suivantes:
Elles concernent les fonctions suivantes:
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Les autres services de formation offerts incluent:
En 2004, l'École a réalisé 867 formations, avec un total de 25.928 heures de cours et 14.210 élèves. |
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Formation à distance |
L'École a mis en route ses cours de formation à distance. Le centre de télé-formation de l'École (Aula Virtual) ainsi crée a comme objectif la mise à disposition de tout le personnel des différentes administrations publiques de cours de formation, sans que la dispersion géographique soit un inconvénient, ni que l'horaire des cours puisse être une entrave pour les groupes qui ont des journées de travail spéciales. |
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Sélection Plus information: Service Sélection: |
L'École étudie, conseille et apporte son soutien technique au processus de sélection des fonctionnaires de l'Administration de la Generalitat ainsi que, sur la base de conventions, de l'Administration locale. En outre, l'École est chargée de la réalisation des épreuves décentralisées pour l'accès au statut de fonctionnaire local avec habilitation de l'État, dans les termes établis par la législation nationale et en accord avec la Convention en vigueur avec l' Institut National d'Administration Publique (INAP). |
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Recherche Plus information et catalogue de recherce: Service de Recherche, Documentation et Publications: |
Une des fonctions de l'École est de favoriser la recherche et le développement (R+D) dans les domaines liés à l'Administration publique et, en particulier, ceux liés à la direction, l'organisation et la gestion publiques, ainsi qu'à l'amélioration de l'efficacité des services publics. Chaque année, l'École convoque deux concours publics pour accorder des subventions et aides à des projets de recherche dans ces domaines. Depuis 1990, plus d'une centaine de projets de recherche ont été menés à terme à l'aide de ces concours.
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Bibliothèque Plus information: Bibliothèque: |
L'École dispose d'une bibliothèque publique, spécialisée
dans la gestion, la fonction publique et le droit administratif.
Parmi les services offerts, la consultation d'ouvrages sur place,
des informations bibliographiques, des résumés d'ouvrages et des
services de prêt à domicile, de prêt entre bibliothèques et
Internet (wi-fi). |
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Publications Plus information et catalogue de publications: Service de Recherche, Documentation et Publications: |
L'École édite des ouvrages spécialisés, par l'intermédiaire desquels elle diffuse, parmi les fonctionnaires et les chercheurs, les résultats des travaux de recherche fondamentale et appliquée, des manuels, des analyses normatives et d'autres matériels. Plus concrètement, l'École publie les revues "Revista catalana de dret públic"
("Autonomies", 1ère époque jusqu'au de numéro 30, désembre de 2004) et "Revista
de Llengua i Dret" (Revue de Langue et Droit)), les collections
de livres " Études ", " Matériels ", " Manuels et Formulaires ",
" Mémoires de Recherche " et " Administration locale - Comment s'y
prendre? ", ainsi que d'autres collaborations et co-éditions. |
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Relations internationales tel. (34) 93 567 23 65 |
L'École met en place des échanges destinés à la coopération et signe des conventions avec d'autres centres ayant des fonctions similaires, au niveau national ou à l'étranger, dans le but d'offrir une formation suivant les mêmes lignes que celles imparties par les autres administrations publiques, et de promouvoir les échanges de formateurs et de fonctionnaires. C'est dans ce cadre que l'École a collaboré à l'organisation d'activités de formation, développé des programmes et réalisé des échanges de fonctionnaires avec l'Institut Européen d'Administration Publique (IEAP), l'École Nationale d'Administration (ENA), divers Instituts Régionaux d'Administration (IRA) et le Centre National de Formation Publique Territoriale (CNFPT) en France, les Führungsakademie de Speyer et de Karlsruhe, le CEFA de Coimbra et l'IREF de Lombardie, entre autres, ainsi que de diverses universités et institutions catalanes et espagnoles. |
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Organes de gouvernement |
Les organes de gouvernement et d'administration de l'École sont le président, le conseil recteur et le directeur. La présidence de l'École revient au ministre titulaire du Ministère d'État et des Administrations Publiques de la Generalitat de la Catalogne. Le conseil recteur est l'organe de délibération, de consultation, de suivi, de participation et d'approbation quant aux activités de l'École. Composition du conseil recteur: Le président de l'École Le directeur de l'École est nommé par le Gouvernement de la Generalitat de Catalogne sur proposition du ministre titulaire du Ministère d'État et des Administrations Publiques. |
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Adresses |
École d'Administration
Publique de Catalogne |
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Délégations territoriales
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Gérone Lérida Tarragone Terres de l'Ebre
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Centre Européen
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Centre Européen des Régions
- Antenne à Barcelone de l'IEAP |
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| Dernière mise à jour : 21 septembre 2009 | |||
